Learn, teach o study: diferencias y diez ejercicios con respuestas

Dos tarjetas ilustradas con She teaches me. y I learn from her. muestran a una mujer explicando y a otra aprendiendo con un libro

Learn significa adquirir conocimientos o una habilidad, teach significa enseñarlos y study describe el trabajo dedicado a una materia. Compara She teaches me con I learn from her: ella me enseña; yo aprendo de ella. Es la misma situación desde dos papeles distintos.

Primero identifica quién aprende y quién enseña. Después revisa las palabras que acompañan al verbo. Para preparar un examen, por ejemplo, la expresión habitual es study for an exam.

Los tres verbos en una tabla

VerboEn qué se enfocaEjemplo
learnAdquirir conocimientos o una habilidadI’m learning to swim.
teachTransmitir conocimientos o una habilidadMaya teaches children to swim.
studyTrabajar una materia o un contenidoI’m studying for my biology exam.

English Grammar Today de Cambridge explica esta distinción. Learn y study no son actividades totalmente separadas: puedes aprender algo mientras estudias. La elección depende de lo que quieras destacar.

Learn: ¿quién aprende algo?

El sujeto de learn es quien adquiere el conocimiento. Puedes mencionar el contenido, la habilidad o la fuente:

  • I learn new words every week. — Aprendo palabras nuevas cada semana.
  • Nora is learning to cook. — Nora está aprendiendo a cocinar.
  • We learned how to use the camera. — Aprendimos a usar la cámara.
  • I learned a lot from my colleague. — Aprendí mucho de mi colega.

Recuerda learn to + verbo, learn how to + verbo y learn from + persona o experiencia. Para habilidades prácticas se usa learn to swim o learn to drive, no study to swim/drive con ese significado.

Learn también puede describir un proceso en curso: I’m learning English no implica que ya domines el idioma. Por eso, la fórmula «study = proceso, learn = resultado» es demasiado rígida. Otra expresión útil es learn a poem by heart, aprender un poema de memoria.

Teach: ¿a quién le enseñas?

Con teach, el sujeto explica o ayuda a otra persona a desarrollar una habilidad. Aprende las estructuras completas:

EstructuraEjemplo
teach + persona + contenidoLeo teaches us English.
teach + contenido + to + personaLeo teaches English to adults.
teach + persona + to + verboCan you teach me to cook?
teach + persona + how to + verboCan you teach me how to use this camera?

En la primera estructura no se coloca to antes de la persona: She teaches me English, no She teaches to me English. She teaches English to me es gramaticalmente posible, pero con un pronombre corto suele ser más natural She teaches me English.

Para decir «ella me enseñó eso», usa She taught me that en inglés estándar, no She learned me that. También puedes aprender por tu cuenta: I taught myself to cook, «aprendí a cocinar por mi cuenta». Compara I learned to cook from my aunt y My aunt taught me to cook: cambian el sujeto y la perspectiva, no la situación básica.

Study: ¿a qué le dedicas tiempo?

Study encaja con materias, lecturas, trabajo académico y preparación de exámenes:

  • Sam studies biology at university. — Sam estudia biología en la universidad.
  • I’m studying for an exam tonight. — Esta noche estoy estudiando para un examen.
  • We studied the chapter together. — Estudiamos el capítulo juntos.

Para un idioma, ambos verbos pueden funcionar: I study English every evening destaca el trabajo habitual; I’m learning English destaca la adquisición del idioma. Study no se limita a la universidad, y learn no excluye las clases.

Pregúntate si quieres expresar qué estás adquiriendo o en qué estás trabajando. Para decir que necesitas dedicarte a tus apuntes o lecciones, basta con I need to study, aunque no menciones la materia.

Teaches, taught, learned y studied

Forma basehe/she/it en presente simplePasado simple / participio
learnlearnslearned / learned; también learnt / learnt
teachteachestaught / taught
studystudiesstudied / studied

Learnt es especialmente común en inglés británico; learned también es correcto. Teached no es una forma estándar. Después de did/didn’t, vuelve a la forma base: Did she teach you?, I didn’t study yesterday. Repasa las preguntas con do, does y did si necesitas practicar esa estructura.

Diez ejercicios

Elige la forma correcta de un verbo entre paréntesis. En 1–8, decide entre learn y teach; en 9–10, entre study y learn. No cambies las demás palabras.

  1. Every Monday, Eva ___ us English. (learn / teach)
  2. I want to ___ to swim. (learn / teach)
  3. My uncle ___ me to cook last summer. (learn / teach)
  4. We ___ a lot from our guide yesterday. (learn / teach)
  5. Can you ___ me how to use this app? (learn / teach)
  6. Did your sister ___ you to drive? (learn / teach)
  7. I ___ myself to play the guitar when I was sixteen. (learn / teach)
  8. You can ___ from your mistakes. (learn / teach)
  9. I can’t go out tonight. I need to ___ for tomorrow’s exam. (study / learn)
  10. The actor has to ___ these lines by heart. (study / learn)

Respuestas explicadas

  1. teaches — Eva enseña; tercera persona del singular.
  2. learn — El sujeto quiere adquirir una habilidad: learn to swim.
  3. taught — El tío enseñó una habilidad; pasado de teach.
  4. learned / learnt — Adquirimos conocimientos; from our guide indica la fuente.
  5. teach — Le pides a alguien que te muestre cómo hacerlo: teach me how to.
  6. teach — La hermana enseñó; después de did va la forma base.
  7. taught — Teach myself expresa aprender por cuenta propia; aquí, en pasado.
  8. learn — La expresión es learn from your mistakes, aprender de los errores.
  9. study — Se trata de preparar un examen: study for an exam.
  10. learn — Learn by heart significa aprender de memoria.

Reto adicional: reescribe Maya taught me to swim desde la perspectiva de quien aprendió. Una solución es I learned to swim from Maya. Revisa el sujeto y from, además del verbo.

Repasa estructuras completas

Tapa el verbo en tres ejemplos propios y di cada oración completa. Explica tu elección: adquirir conocimientos, enseñar o trabajar un contenido. Es una pequeña actividad para aplicar la distinción, no una cuota diaria.

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Continúa con los ejercicios de say y tell. Explora las direcciones y los sets disponibles en Lingo Phrase Cards.

Fuentes

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