Fazer um jogo de pares com relógios e horas em números
Uma carta mostra um relógio de ponteiros e outra diz 3:30. Formam um par? Neste jogo feito em casa, é preciso associar a posição dos ponteiros à hora em números e explicar porquê. Seis pares permitem uma pequena partida entre uma criança e um adulto, ou entre duas pessoas que estão a aprender as horas.
Aqui encontram o material, os seis pares e duas formas de jogar: primeiro com as cartas à vista e depois, se quiserem, viradas para baixo. As cartas são feitas em papel; um relógio ajustável pode ajudar a verificar os desenhos.
Preparar doze cartas
Precisam de papel grosso ou cartão, lápis, régua, tesoura e duas cores. Um objeto redondo ajuda a desenhar os mostradores. Recortem doze cartas do mesmo tamanho, com versos iguais: não devem revelar o tipo de carta nem a hora.
Em seis cartas, desenhem um mostrador com os números de 1 a 12. Coloquem o 12 em cima, o 3 à direita, o 6 em baixo e o 9 à esquerda; distribuam os restantes entre eles. Marquem o centro e desenhem um ponteiro pequeno das horas e um comprido dos minutos. Podem usar azul no pequeno e vermelho no comprido, sempre da mesma forma.
Nas outras seis cartas, escrevam as horas da tabela, com dois-pontos: 3:00, 3:30 e assim por diante. Não acrescentem a resposta numérica à carta do relógio. Caso contrário, seria possível encontrar o par sem ler os ponteiros. Evitem também cores ou símbolos próprios de cada par; mantenham o desenho uniforme.
Seis pares e as posições certas
Todas as horas ficam entre as três e as quatro. Assim, podem comparar o avanço dos dois ponteiros durante a mesma hora. Cada linha corresponde a uma carta de relógio e a uma carta numérica.
| Carta numérica | Ponteiro comprido dos minutos | Ponteiro pequeno das horas |
|---|---|---|
| 3:00 | no 12 | exatamente no 3 |
| 3:30 | no 6 | a meio caminho entre 3 e 4 |
| 3:15 | no 3 | a um quarto do caminho de 3 para 4 |
| 3:45 | no 9 | a três quartos do caminho de 3 para 4 |
| 3:20 | no 4 | a um terço do caminho de 3 para 4 |
| 3:55 | no 11 | quase no 4, mas ainda antes |
O ponteiro pequeno não fica no 3 durante toda a hora. Às 3h55 já percorreu onze duodécimos do caminho até ao 4. Só o atinge às 4h00, quando o comprido regressa ao 12.
Antes de jogar, verifiquem os desenhos com a tabela: ordem dos números, comprimentos distintos e posição dos dois ponteiros. Se precisarem de rever os minutos, consultem a explicação para ler as horas de cinco em cinco minutos.
Primeira ronda: associar com as cartas à vista
Comecem apenas com 3:00 e 3:30 e os dois relógios correspondentes. Coloquem as quatro cartas à vista, em posições misturadas. Uma pessoa escolhe um relógio, procura a carta numérica e explica:
«O ponteiro comprido está no 6: são 30 minutos. O pequeno está entre 3 e 4. Este relógio corresponde a 3:30.»
A outra verifica os dois ponteiros com a tabela. Depois troquem de papéis. Quando estas associações fizerem sentido, acrescentem 3:15 e 3:45; os dois últimos pares podem entrar mais tarde.
Se um par não corresponder, perguntem «Que hora já começou?» e «Quantos minutos indica o ponteiro comprido?» Com o pequeno mesmo antes do 4, ainda não são quatro horas: a carta certa é 3:55, não 4:55. Não precisam de cronómetro nem de um número fixo de rondas.
Segunda ronda: encontrar pares escondidos
Usem apenas os pares que já discutiram com as cartas à vista. Verifiquem que cada relógio tem exatamente uma carta numérica correspondente. Baralhem e coloquem as cartas viradas para baixo.
- Uma pessoa vira duas cartas.
- Se mostrarem um relógio e a hora certa, explica os dois ponteiros, guarda o par e joga novamente.
- Se não corresponderem, ou se forem dois relógios ou duas cartas numéricas, deixem-nas visíveis por um momento. Voltem a virá-las para baixo e passem a vez.
- Continuem até encontrarem todos os pares. Podem contá-los no fim ou reuni-los em equipa.
Se a explicação for incerta, deixem as cartas à vista e consultem a tabela em conjunto. O essencial é compreender a relação entre ponteiros e números; recordar a posição das cartas é uma parte adicional desta versão.
Adaptar a partida
- Mais simples: dois pares à vista, começando pela hora certa e pela meia hora.
- Sem memorizar posições: todos os relógios à esquerda e as cartas numéricas à direita, visíveis. À vez, escolham e expliquem um par.
- Para comparar melhor: coloquem 3:15 e 3:20 lado a lado. O que muda em cada ponteiro?
- Para continuar: criem pares de outra hora. Verifiquem primeiro os dois ponteiros e evitem cartas numéricas repetidas.
Estas cartas usam deliberadamente um mostrador de doze horas. Distinguir manhã e tarde não é uma tarefa adicional desta ronda.
Comparar com um relógio de treino
Na aplicação web UhrenABC / ClockABC, abram o relógio livre de treino, chamado «Zeit üben» na interface alemã. Usem os controlos das horas e dos minutos para representar uma hora das cartas. Os ponteiros, as indicações digitais e a hora escrita são atualizados em conjunto. Comparem o desenho das 3h30 com o ecrã: o ponteiro pequeno está mesmo a meio caminho entre 3 e 4?
O relógio livre não avalia automaticamente as cartas de papel; são vocês que verificam a correspondência. O jogo de pares decorre com as vossas cartas sobre a mesa.
Comecem com dois pares, expliquem ambos os ponteiros e acrescentem outras horas depois. Encontram os links para a aplicação no site de UhrenABC.