Crear un juego de parejas con relojes y horas en números
Una tarjeta muestra un reloj de agujas y otra dice 3:30. ¿Forman pareja? En este juego casero hay que relacionar la posición de las agujas con la hora en números y explicar por qué coinciden. Seis parejas permiten preparar una partida manejable para un niño y un adulto, o para dos personas que están aprendiendo la hora.
Aquí tienes los materiales, las seis parejas y dos formas de jugar: primero con las tarjetas a la vista y después, si queréis, boca abajo. Las tarjetas se hacen en papel; un reloj ajustable puede ayudar a comprobar los dibujos.
Preparar doce tarjetas
Necesitáis papel grueso o cartulina, lápiz, regla, tijeras y dos colores. Un objeto redondo sirve para trazar las esferas. Recortad doce tarjetas del mismo tamaño. El reverso debe ser idéntico en todas, sin pistas sobre el tipo de tarjeta ni la hora.
En seis tarjetas dibujad un reloj con los números del 1 al 12. Colocad el 12 arriba, el 3 a la derecha, el 6 abajo y el 9 a la izquierda; distribuid los demás entre ellos. Marcad el centro y dibujad una aguja corta para las horas y una larga para los minutos. Podéis pintar la corta de azul y la larga de rojo, siempre igual en todos los relojes.
En las otras seis tarjetas escribid las horas de la tabla. No añadáis la solución numérica a la tarjeta del reloj. Así habrá que leer las agujas para encontrar la pareja. Evitad también bordes o símbolos que identifiquen cada pareja; mantened el mismo diseño en todas.
Seis parejas con sus posiciones correctas
Todas las horas están entre las tres y las cuatro. Esto permite comparar cómo avanzan ambas agujas durante una misma hora. Cada fila corresponde a una tarjeta de reloj y otra con la hora en números.
| Tarjeta numérica | Aguja larga de los minutos | Aguja corta de las horas |
|---|---|---|
| 3:00 | en el 12 | exactamente en el 3 |
| 3:30 | en el 6 | a mitad de camino entre el 3 y el 4 |
| 3:15 | en el 3 | a un cuarto del camino del 3 al 4 |
| 3:45 | en el 9 | a tres cuartos del camino del 3 al 4 |
| 3:20 | en el 4 | a un tercio del camino del 3 al 4 |
| 3:55 | en el 11 | casi en el 4, pero todavía antes |
La aguja corta no permanece en el 3 durante toda la hora. A las 3:55 ha recorrido once doceavos del camino hacia el 4. Lo alcanza a las 4:00, cuando la larga vuelve al 12.
Antes de jugar, revisad los dibujos con la tabla: orden de los números, longitudes distintas y posición de ambas agujas. Si hace falta repasar los minutos, consultad cómo leer un reloj de cinco en cinco minutos.
Primera ronda: relacionar con las tarjetas visibles
Empezad solo con 3:00 y 3:30 y sus dos relojes. Colocad las cuatro tarjetas boca arriba, mezcladas. Una persona elige un reloj, busca la tarjeta numérica y explica:
«La aguja larga está en el 6, así que son 30 minutos. La corta está entre el 3 y el 4. Este reloj corresponde a las 3:30».
La otra comprueba las dos agujas con la tabla. Después intercambiad los papeles. Cuando se comprendan estas relaciones, añadid 3:15 y 3:45; las otras dos parejas pueden esperar.
Si una pareja no encaja, preguntad «¿Qué hora ha comenzado?» y «¿Cuántos minutos señala la aguja larga?» Cuando la corta está justo antes del 4, todavía no son las cuatro: corresponde a 3:55, no a 4:55. No necesitáis cronómetro ni un número fijo de rondas.
Segunda ronda: encontrar parejas boca abajo
Usad solo las parejas que ya habéis comentado con las tarjetas visibles. Comprobad que cada reloj tenga exactamente una tarjeta numérica correspondiente. Mezcladlas y colocadlas boca abajo.
- Una persona descubre dos tarjetas.
- Si son un reloj y su hora correcta, explica ambas agujas, se queda la pareja y vuelve a jugar.
- Si no coinciden, o son dos relojes o dos tarjetas numéricas, dejadlas visibles un momento. Volved a taparlas y pasad el turno.
- Seguid hasta encontrar todas las parejas. Podéis contarlas al final o reunirlas entre todos.
Si la explicación genera dudas, dejad las tarjetas visibles y mirad juntos la tabla. Lo principal es comprender la relación entre las agujas y los números; recordar dónde estaban las tarjetas es una parte adicional de esta modalidad.
Adaptar la partida
- Más sencillo: dos parejas boca arriba, empezando por la hora en punto y la media.
- Sin memoria: todos los relojes a la izquierda y las horas numéricas a la derecha, visibles. Por turnos, elegid y explicad una pareja.
- Comparación más precisa: poned 3:15 y 3:20 una junto a otra. ¿Qué cambia en cada aguja?
- Para ampliar: cread parejas de otra hora. Revisad primero ambas agujas y no añadáis tarjetas numéricas duplicadas.
Estas tarjetas utilizan deliberadamente un reloj de doce horas. Distinguir la mañana de la tarde no es una tarea adicional de esta ronda.
Comparar con un reloj de práctica
En la aplicación web UhrenABC / ClockABC, abrid el reloj de práctica libre, llamado «Zeit üben» en la interfaz alemana. Ajustad una hora de las tarjetas con los controles de horas y minutos. Las agujas, las indicaciones digitales y la hora escrita se actualizan juntas. Comparad el dibujo de 3:30 con la pantalla: ¿está la aguja corta justo a mitad entre el 3 y el 4?
El reloj libre no evalúa automáticamente vuestras tarjetas de papel; vosotros comprobáis si coinciden. El juego de parejas se realiza con vuestras tarjetas sobre la mesa.
Empezad con dos parejas, explicad ambas agujas y añadid otras horas después. Encontraréis los enlaces a la aplicación en la web de UhrenABC.